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241 SC Historia de México 1 / Histórico - Sociales / Compañía Editorial Nueva Imagen, S.A. de C.V.

241 SC Historia de México 1

241 SC Historia de México 1

Detalles

SKU SKU16352
Cantidad en existencia 3698 artículo(s) disponible(s)
Autor (es): Mirna Alicia Benítez Juárez, Alberto Rodríguez Mancilla
ISBN: 978-607-8387-26-7
No. de edición: 3a. Edición
No. de páginas: 208
Formato: Rústico
 
Precio: 195.00 MXP

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Descripción

Bloque 1 Revisas las categorías teórico-metodológicas para el estudio de la Historia
Evaluación diagnóstica; 1.1 Historia, teoría de la Historia e historiografía; Historia; Teoría de la Historia; Historiografía; 1.2 Polisemia de la Historia; 1.3 Historia como realidad; 1.4 Categorías históricas de espacio, tiempo, estructura, duración y coyuntura; Espacio; Tiempo; Estructura, duración y coyuntura; 1.5 Actores de la Historia; 1.6 Fuentes de la Historia; Ciencias auxiliares de la Historia; Divisiones de la Historia para su estudio; Instrumentos de evaluación.

Bloque 2 Identificas las escuelas de interpretación histórica
Evaluación diagnóstica; 2.1 Identifica y compara las siguientes escuelas de interpretación histórica; Escuela positivista; Escuela historicista; Escuela marxista; Escuela de los Annales franceses; Instrumentos de evaluación.

Bloque 3 Describes el poblamiento de América
Evaluación diagnóstica; 3.1 Teorías acerca del poblamiento de América; Las científicas: la del origen único y la del origen múltiple; Las no científicas: mitos y leyendas, origen autóctono y origen africano; Instrumentos de evaluación.

Bloque 4 Ubicas y explicas los procesos de desarrollo sociocultural de las sociedades del México Antiguo
Evaluación diagnóstica; 4.1 La etapa lítica y sus periodos; 4.2 Áreas geográficas del México Antiguo; Mesoamérica; Aridoamérica; Oasisamérica; 4.3 Los horizontes culturales de Mesoamérica; Preclásico o formativo (2500 a. C. a 200 d. C.); Clásico (200-900 d. C.); Posclásico (900 a 1521 d. C.); 4.4 Las principales características: espaciales, temporales, sociales, políticas, económicas, religiosas y culturales de las sociedades del México Antiguo; Sociedades de Oasisamérica (hohokam, trincheras); Sociedades de Aridoamérica (paquimé, apachería); Sociedades de Mesoamérica (olmecas, zapotecas, mayas, teotihuacanos, Ixtlán del Rio, toltecas, huastecos, mixtecos, totonacos, purépechas, mexicas), Instrumentos de evaluación.

Bloque 5 Describes el proceso de la conquista de México
Evaluación diagnóstica; 5.1 Las políticas colonialistas de España y Portugal; Los viajes de exploración (Francisco Hernández de Córdoba, Juan de Grijalva y Hernán Cortés); 5.2 El descubrimiento de América; Causas económicas, políticas, sociales y culturales que motivaron los viajes de exploración de Portugal y España; Los viajes de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América; 5.3 Etapas de la conquista material y espiritual; La conquista material; La conquista espiritual; La colonización de las sociedades del México Antiguo; Instrumentos de evaluación.

Bloque 6 Caracterizas la vida en México durante el virreinato
Evaluación diagnóstica; 6.1 La organización política de la Nueva España y la función de sus principales instituciones; El Real Supremo y Consejo de Indias; El virrey; La Real Audiencia; Alcaldías mayores; Corregimiento; República de indios; República de españoles; 6.2 La división territorial de la Nueva España en sus inicios (reinos-provincias) y al finalizar el periodo (gobiernos-intendencias);Reinos-provincias; Gobiernos-intendencias; 6.3 Organización social y cultural de la Nueva España; Realidades socioeconómicas y culturales de la vida en la Nueva España ; Función de la Iglesia en la Nueva España; Arte, cultura y educación en Nueva España; Instrumentos de evaluación.

Bloque 7 Analizas la Guerra de Independencia
Evaluación diagnóstica; 7.1 Guerra de Independencia de México; Antecedentes externos de la Guerra de Independencia (La Ilustración francesa, la independencia de las trece colonias, la Revolución francesa, crisis política y económica en España); Antecedentes internos de la Guerra de Independencia (las reformas borbónicas, la expulsión de los jesuitas, nacionalismo criollo y problemas económicos de la Nueva España, insurrecciones populares, la conjura del ayuntamiento de la ciudad de México, de Valladolid y Querétaro); El «inicio» de la Guerra de Independencia; La «organización» de la Guerra de Independencia (Congreso de Chilpancingo, Constitución de Apatzingán); La «resistencia» de la Guerra de Independencia (participación de Francisco Xavier Mina); La «consumación» de la Guerra de Independencia (Agustín de Iturbide y el Plan de Iguala, Tratados de Córdoba); Acta de Independencia; Instrumentos de evaluación

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