Descripción
Evaluación diagnóstica • 1.1 Importancia de la comunicación • Definición y elementos de la comunicación • Diferencia entre comunicación e información • 1.2 Tipos de lenguaje • Definición de lenguaje • Tipos de lenguajes • 1.3 Funciones de la lengua • Definición de lengua • Funciones lingüísticas • 1.4 Variaciones de la lengua • Definiciones de lengua, habla y dialecto • Variaciones lingüísticas del español • 1.5 Lengua oral y lengua escrita • Definición de lengua oral y de lengua escrita • El paralenguaje • 1.6 Cualidades de la expresión oral • Cualidades del mensaje en la expresión oral • Cualidades de la voz en la expresión oral • 1.7 La exposición oral • Definición y tipos de exposición oral • La disertación • Estrategia para una exposición oral • Instrumentos de evaluación
Evaluación diagnóstica • 2.1 Lectura de comprensión • Recomendaciones para una lectura óptima • Niveles de comprensión lectora • 2.2 Estrategias y técnicas de lectura • Concepto de estrategia de lectura • Técnicas de lectura • 2.3 Estrategia general de lectura en cuatro fases • 2.4 Denotación y connotación • Definición de denotación y connotación • 2.5 El párrafo • Definición y estructura del párrafo • Clasificación del párrafo • Función del párrafo en el texto • 2.6 Mecanismos de coherencia • Unidad y coherencia del párrafo • Marcadores textuales • Instrumentos de evaluación
Evaluación diagnóstica • 3.1 El resumen • Definición y clasificación del resumen • Macrorreglas para elaborar un resumen • El resumen en prosa • El cuestionario de estudio • Los organizadores gráficos • El cuadro sinóptico • Matriz de doble entrada • El diagrama • El mapa conceptual • 3.2 Tipos de textos • Definición y clasificación del texto • El texto lingüístico • 3.3 Modos discursivos • Definición de modo discursivo • Clasificación de los modos discursivos • 3.4 Estructura de los textos científicos • Caracterización de los textos científicos • Estructuración del texto científico • Modelos de párrafos de los textos científicos • 3.5 Vicios de la expresión • Los barbarismos • Solecismos • La redundancia • Uso de palabras de significado impreciso • Instrumentos de evaluación