Descripción
Evaluación diagnóstica; Características de la comunicación; Mi diario; Como proceso humano; Social; Retroalimentación; Características de la información; Datos y conocimientos; Flujo; Humana; Artificial; Reflujo; Funciones de los elementos y su intención en el lenguaje (verbal y no verbal); Emotiva, sintomática o expresiva; Conativa o apelativa; Poética; Metalingüística; Fática; Referencial; El lenguaje; Lenguaje verbal; El signo lingüístico; Lenguaje oral; Lenguaje escrito; Lenguaje no verbal; Sin palabras; Los signos no lingüísticos; Lenguaje icónico; Lenguaje kinésico; Lenguaje proxémico; Paralenguaje; Instrumentos de evaluación.
Evaluación diagnóstica; El proceso comunicativo; Elementos; Fuente; Emisor; Mensaje; Contexto; Referente; Canal o medio; Código; Receptor; Perceptor; Codificación; Decodificación; Retroalimentación o feedback; Ruido; Modelos de comunicación; Aristóteles; Harold D. Lasswell; Laswell y Raymond B. Nixon; Claude Shannon y Warren Weaver; David K. Berlo; Wilbur Schramm; Marshall H. McLuhan; Abraham A. Moles; Modelo de Aristóteles; Modelo de David K. Berlo; Instrumentos de evaluación.
Evaluación diagnóstica; Formas de comunicación; Comunicación privada; Comunicación pública; Tipos de comunicación; Intrapersonal; Interpersonal; Comunicación grupal o intermedia; Comunicación masiva; Características del acto comunicativo; Directo; Indirecto; Unilateral; Bilateral; Instrumentos de evaluación.
Evaluación diagnóstica; La cultura; Función simbólica en la sociedad actual; La comunicación pública en el sistema de medios de comunicación masiva; Influencia de la globalización en la cultura; Local; Mundial; Empresas culturales de comunicación; Prensa; Cine; Radio; Televisión; Internet; Nacionales y multinacionales de la comunicación; La comunicación pública en un contexto multicultural del país; Cultura popular; Cultura de masas; Alta cultura; Cultura híbrida; Instrumentos de evaluación.
Evaluación diagnóstica; La importancia de Internet; Antecedentes históricos de Internet; Estructura discursiva de Internet; Enunciador; Enunciatario; Funciones del discurso; Informativa; Entretenimiento; Comercial; Educativa; Características del discurso de Internet; Interactividad; Hipertextualidad; Multimedialidad; Modelos de comunicación en Internet; Interpersonales; Correo electrónico o e-mail; Grupos de noticias; Chats; Foros; Juegos en red; Wikis; Masivos; Páginas personales; Blogs; Redes sociales; Portales; Buscadores; Páginas de asociaciones, instituciones y empresas; Cibermedios; Instrumentos de evaluación; Respuestas a las autoevaluaciones; Bibliografía.