353 AC Psicología 2

$215.00

SKU: SKU16469
Autor (es): Ruth Navarro Cruz
ISBN: 978-607-8681-19-8
Número de Edición: 1a. Edición
Número de Páginas: 152
Formato: Rústico

998 disponibles

Descripción

Evaluación diagnóstica; Proyecto interdisciplinario; 1.1 Procesos psicológicos cognitivos básicos: conceptos y funciones; Sensación y percepción; Atención; Memoria; 1.2 Los procesos cognitivos superiores, herramientas para comprender el entorno; Aprendizaje; Estilos de aprendizaje; Modelo VAK desde la programación neurolingüística (PNL); Otros modelos; Pensamiento; Lenguaje; La inteligencia; Actividad socioemocional; Autoevaluando mis aprendizajes; Mis habilidades socioemocionales; Instrumentos de evaluación.

Evaluación diagnóstica; Proyecto interdisciplinario; 2.1 El proceso de socialización como elemento determinante en la construcción de la personalidad; Cultura y sociedad; Estereotipos (de sexo, género, etnia, etc.); Roles (asignados, asumidos, complementarios y suplementarios); Formación de actitudes en la conducta humana; 2.2 La influencia social y los medios de comunicación; Las normas para la alineación social; Persuasión y propaganda como proceso modificador de la conducta; Diversidad de grupos sociales que influyen en el contexto social y personal; Actividad socioemocional; Autoevaluando mis aprendizajes; Mis habilidades socioemocionales; Instrumentos de evaluación.

Evaluación diagnóstica; Proyecto interdisciplinario; 3.1 Desarrollo de la personalidad como proceso dinámico en el ciclo vital; Desarrollo de la personalidad en el ciclo vital; Infancia; Adolescencia; Adultez y vejez; 3.2 Teorías de la personalidad como referente de estudio y explicación de la conducta humana; Teoría psicodinámica; Teorías humanistas; Teoría de los rasgos; Teorías del aprendizaje cognoscitivo-social; 3.3 Herramientas para la evaluación de la personalidad de acuerdo a la problemática presentada; Entrevista personal; Observación directa; Pruebas objetivas; Pruebas psicométricas; Pruebas proyectivas; Actividad socioemocional; Autoevaluando mis aprendizajes; Mis habilidades socioemocionales; Instrumentos de evaluación.

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