Descripción
Evaluación diagnóstica • 1.1 Definición de literatura • 1.2 Literatura: intención comunicativa y función poética • 1.3 Marcas de literariedad • 1.4 Competencia lingüística • 1.5 Épocas literarias • Instrumentos de evaluación
Evaluación diagnóstica • 2.1 Género narrativo • 2.2 Subgéneros menores • 2.3 Subgéneros mayores • 2.4 Estructura de la narración • Instrumentos de evaluación
Evaluación diagnóstica • 3.1 Fábula • 3.2 Epopeya • 3.3 Características de la fábula • 3.4 Características de la epopeya • 3.5 Diferencias estructurales entre la fábula y la epopeya • 3.6 Diferencias lingüísticas entre la fábula y la epopeya • Instrumentos de evaluación
Evaluación diagnóstica • 4.1 Leyenda • 4.2 Mito • 4.3 Características de la leyenda • 4.4 Características del mito • 4.5 Clases de mitos • 4.6 Diferencias estructurales entre leyenda y mito • 4.7 Diferencias lingüísticas entre leyenda y mito • 4.8 Aspectos contextuales de la leyenda y el mito • 4.9 Aspectos textuales de la leyenda y el mito • Instrumentos de evaluación
Evaluación diagnóstica • 5.1 Cuento • 5.2 Elementos y características del cuento • 5.3 Estructura externa e interna • 5.4 Nivel contextual • 5.5 Nivel Intertextual • 5.6 Lenguaje: estilo y formas • Instrumentos de evaluación
Evaluación diagnóstica • 6.1 Novela: estructura externa e interna • 6.2 Elementos y características • 6.3 Nivel retórico • 6.4 Los tipos de novela según su contenido temático • 6.5 La novela como obra de arte • Instrumentos de evaluación