303 AC Taller de Lectura y Redacción 1

$215.00

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Autor (es): María de la Paz Carmen Sánchez Amador, María de Lourdes Cid Garzón
ISBN: 978-607-8387-61-8
Número de Edición: 1a. Edición
Número de Páginas: 192
Formato: Rústico

978 disponibles

Descripción

Evaluación diagnóstica; 1.1 Los elementos del proceso comunicativo; Emisor; Receptor; Mensaje; Contexto; Código; Canal; Retroalimentación; Ruido; 1.2 Funciones del lenguaje; Función referencial o informativa; Función poética o literaria; Función emotiva o expresiva; Función fática; Función apelativa o persuasiva; Función metalingüística; Instrumentos de evaluación

Evaluación diagnóstica; 2.1 El proceso de lectura; Prelectura; Lectura; Poslectura; Contexto; 2.2 Pertinencia de la lectura; 2.3 Estrategias de comprensión lectora; referencial; Inferencial; 2.4 Tipos de lectura; Lectura estructural; Lectura analítica; Lectura crítica; Instrumentos de evaluación

Evaluación diagnóstica; 3.1 Principios básicos de la sintaxis; 3.2 Reglas de acentuación; Clasificación de las palabras por su acentuación; 3.3 Reglas de puntuación; La coma (,); El punto y coma (;); El punto (.); 3.4 Propiedades de la redacción; Adecuación; Coherencia; Cohesión; 3.5 Conectores discursivos; Instrumentos de evaluación

Evaluación diagnóstica; 4.1 Prototipos textuales de la redacción; Narración; Descripción; Diálogo; Exposición; Argumentación; Instrumentos de evaluación

Evaluación diagnóstica; 5.1 Razonamiento lógico-verbal de relaciones semánticas; Sinónimos; Antónimos; Homónimos; Homófonos; Parónimos; Polisemia; Analogías; Instrumentos de evaluación

Evaluación diagnóstica; 6.1 Texto expositivo; Características externas; Características internas; 6.2 Textos históricos; Biografía; Monografía; 6.3 Textos periodísticos; Noticia; Crónica; Reportaje; Entrevista; 6.4 Textos escolares; Reporte de investigación; Exposición escrita; Instrumentos de evaluación

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